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各流一条江 共赴一片海

——记福建省晋江市初中地理教师学科素养提升培训班访合肥46中活动

编辑日期:2019/9/30   作者:46中   来源:凤凰彩票APP-凤凰彩票平台   点击次数:

金秋时节,丹桂飘香,秋风送爽。9月24-25日,合肥46中迎来了远方的客人------福建省晋江市初中地理学科素养提升培训班的老师们,本次活动旨在搭建地理学科教师学习与交流的平台,共同提升地理学科素养。

凤凰彩票举行了简短的欢迎仪式。欢迎仪式上,合肥46中党委副书记、副校长吴大兵对老师们的远道而来表示热烈的欢迎,吴校长满怀深情地介绍了46中的发展历程,让与会者深切地感受到合肥46中建设“大方之校”,造就“通达之师”,培养“方正少年”的办学理念。

福建省教育学院李呈林教授表示合肥46中是一所历史悠久、文化厚重的名校,老师们非常荣幸能够到46中来学习,并期待多走动、常交流。

在校园参观活动中,大气典雅的徽派建筑,干净整洁的美丽校园,丰富多彩的学生活动,扑面而来的文化气息,时时让参观者驻足感叹。

参观过后,46中冯俊老师开展专题讲座《教研相长获累累硕果,传承理念育方正少年》 。冯主任从凤凰彩票、地理教研组、学生活动三个方面与晋江教师们分享了教研组建设经验。

下午,46中地理组老师在阶梯教室4进行了两节地理展示课。第一节是王盈老师的《季风气候显著》,王盈老师以2018年合肥地区冬夏季风向不同这一现象切入,通过三个活动“识季风--探影响--析规律”,层层递进,逐一拨开季风的特点,季风的影响的神秘面纱。教学中运用了视频和气象资料,设计了读图、绘图、展示、演示等多种活动形式,紧扣课标,达成学习效果。

第二节是胡海光老师的《地图的基本要素》,胡海光老师以一幅学生的绘图为引子,引出了地图的基本要素,通过三个活动“辩方向--算比例--识图例”,不断抛出问题让学生自主探究课本知识并加以应用,在分组学习的过程中真正做到了以生为本、合作探究,课堂学习效果显著。

两节课后,评课活动在倪才发老师的主持下如火如荼的展开。福建省的地理老师们各抒己见,分享了他们对于课程的理解和处理方法,同时都给予了展示课老师们很高的评价。他们一致认为,两位老师虽然风格迥异,王老师的课灵动有趣,胡老师的课大气磅礴;但都反应了46中老师扎实的基本功,精巧的活动设计,先进的教学理念,让在座的各位老师也收获满满。46中钟燕老师也从多年的地理教学上分享了个人经验和观点;陈丽老师说淝河和晋江虽然各自流入长江和晋江,但最终都汇入东海。我们的上课方式有不同,但我们在地理教育上追求是相同的,同时即兴赋诗总结,让评课活动圆满结束。

接着,合肥46中的地理教研组长、合肥市地理学科带头人陈丽老师为老师们作《核心素养视域下的地理实践力教学实践》和《核心素养视域下的区域认知素养提升》专题报告。陈丽老师结合自己的教学经验,从理论到实践,从国外到国内,从过去到现在,解读了地理实践力和区域认知的关键能力,阐释了地理实践力和区域认知提升的策略和途径,展现了46中老师深厚的专业素养和诚挚的教育情怀。

乐乎”。两天的交流与探讨,加深了福建省晋江市初中地理老师和46中老师们之间的友谊,深化了与会老师对活动教学的理解和感悟。借助培训活动这个平台,我校地理组老师们必将在学科素养的道路上不断探索,在地理教学的实践中继续前行!(陈丽 徐红)